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—重庆建筑科技职业学院英国立博丨2023全国室内设计职业教育成果展—

  英国立博重庆建筑科技职业学院建筑室内设计专业自2008年成立至今,历经15年更迭发展,现有在校生九百余人,专业教师19人,其中教授1人,副教授7人,省级课程思政教学团队1个英国立博,教师均具备双师素质,师资结构合理,教学科研成果众多。作为重庆建筑工程技术“双高”专业群建设专业,本专业培养目标精准对接重庆建筑装饰产业,重视学生职业素养、实践能力、创新精神、国际化视野和可持续发展的培养,秉承“德技并修”的教育理念,在社会中具有较好的口碑。

  本专业教学采用“岗课赛证融通”培养模式,将企业的工作岗位和职业技能、职业技能等级标准、职业技能竞赛及专业课程体系进行有机地融合,做到“以岗定课、以赛提技、以证定标”,实现各个要素之间相互融通、相互促进。

  通过调研,明确本专业所对应的职业岗位或岗位群,以岗位为逻辑主线进行工作分析,通过对完成工作任务过程的系统化分析形成的工作项目来设置课程。课程体系的设计本着“够用、实用英国立博、应用”的原则,构建基于能力本位的课程体系。基于岗位技能要求,按照基本技能、核心技能、综合技能的能力递进规律设计专业课程的实践教学过程;同时,基于岗位实践按阶段性实践要求,编制岗位实践指导手册与教学评价标准,着重提高学生解决实践问题的能力。

  以职业技能比赛为契机,将竞赛项目融入课程项目,同时将竞赛评价标准融入实践技能评价标准;对应开发赛项相应的教材和课件,将职业技能竞赛成果转化为教学资源,将竞赛内容和心得体会融合到学案和课题项目设计中;以赛促教,引领“以项目为载体、工作任务为引领、行动导向”的教学改革理念,形成“做中学、做中教、教学做一体化”的共识,从而带动专业建设。

  将1+X室内设计职业技能等级标准融入课程体系构建,并以此规范技能鉴定活动,通过对“融通课程”的课程标准的改革,实现证书培训与课程教学的无缝对接,并针对考核点进行模块化训练,使毕业生在取得学历证书的同时获得相应的职业技能等级证书,实现学历教育与职业培训相融合,畅通技术技能人才成长渠道。

  本专业从教学目标转型、课程体系与教学设计改革、教学资源重构和专业教学团队塑造等四个方向展开专业数字化转型,着力打造以在线精品课程为主体,承载优质数字化教学资源的专业教学资源库,形成助学、助教、助管、助研新平台,并产生示范和带动效应。

  目前,本专业共建设有教学资源平台1个,精品课6门,国家教资源公共服务平台展示课1门;与合作企业共同开发《家装工程顶岗实习手册》《室内照明设计》等特色教材10余本;建设有校内实训基地5个,线个,校内室内设计孵化工作室2个;主持参与多项教改与科研课题立项,荣获多项国家级、省市级、校级优秀教学荣誉。重庆建筑科技职业学院建筑室内设计专业作为一个蓬勃发展的专业,将不断深化教学改革,推进教学建设各项工作,不忘初心,砥砺前行,办好适应时代发展和社会需求的人民满意的高质量教育英国立博。

  栉风沐雨卅五载,砥砺同行续华章。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年 ,是开启中国式现代化建设新征程的起步之年,也是中国室内装饰协会成立35周年的喜庆之年。

  为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求,深化推进“1+X室内设计职业技能等级证书”试点,协会举办了“2023 全国室内设计职业教育成果展”,为院校搭建展示舞台,助力职普融通、产教融合、科教融汇,推动教育链、人才链与创新链、产业链深度融合。

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